教师教育科

一、科室职能

1.负责学校教师教育类专业的统筹规划、项目开展等工作，相关管理制度和文件的制定、实施和管理；

2.负责学校教师教育类专业的师范认证的安排、协调和管理工作；

3.负责组织学校教师教育类学生教师资格证的免试认定等相关工作；

4.负责全校师范生教学技能测评工作，组织开展各级师范生教学技能竞赛、检查督促晨读晚练教学基本功训练活动；

5.负责制定或修订卓越教师教育实验班人才培养方案、校院协同培养方案及卓越教师教育实验班学员招新、选拔及淘汰；

6.负责卓越教师教育实验班班级的日常运行管理，见习实习安排，寒暑假课程安排及任课教师选聘工作，各种教学技能竞赛，教学成果展及卓越教师教育实验班开班和毕业典礼等相关工作；

7.负责组织中小学教师资格考试面试考官的人员遴选、学习培训和考试等工作；

8.负责统筹学校语言文字工作委员会日常工作；普通话推广周活动；“三笔字”、普通话、国家汉字应用水平培训测试报名、考务编排及考试组织等工作；组织参与中华经典诵读大赛；学校语言文字工作网的使用、更新与维护；

二、科室人员职责

科长：

 1.负责各级师范生教学技能竞赛的策划组织及实施；

2.负责组织学校师范认证的相关工作安排；

3.负责组织学校教师教育类学生教师资格证的免试认定等相关工作；

4.负责组织卓越班班主任制定或修订卓越教师教育实验班人才培养方案及校院协同培养方案；

5.负责组织卓越班班主任开展卓越教师教育实验班相关工作，包括学员选拔与淘汰工作、卓越教师教育实验班课程安排、任课教师选聘、毕业典礼、人才培养研讨会等工作；

6.完成领导交办的其他工作。

科员1：

1.负责卓越教师教育实验班招新、见习实习安排、开班结业以及日常运行管理工作；

2.负责师范生“晨读晚练”活动的安排、督查及总结等工作；

3.负责配合科长组织安排师范生相关技能比赛；

4.负责组织学校教师教育类学生教师资格证的免试认定等相关工作；

5.负责配合科长完成师范认证相关工作；

5.完成领导交办的其他工作。

科员2：

1.负责组织实施每年度的全国普通话推广周活动；

2.负责组织开展普通话水平培训测试报名、考务编排、考试组织、成绩统计和证书办理等工作；

3.负责组织参与中华经典诵读大赛及上级语委布置的各种与语言文字相关的比赛活动；

4.负责组织参与语言文字论文、项目申报等相关工作；

5.负责中心网站语言文字工作板块的使用、更新与维护；

6.协助科长完成语言文字基地申报、管理等工作；

7.完成领导交办的其他任务。